家庭教育基本靠打拷问父母教育之责
昨晚在浙大一院急诊抢救室,民警紧急送来一12岁女孩,全身都是勒痕,已失去意识。抢救室门外,一名男子趴在地上抱头痛哭。据悉,男子是女孩的父亲。他说,因为孩子抄作业,便将孩子吊在车棚里打,停手后发现孩子不行了。
小孩子抄作业是不对的行为,甚至在家长、老师眼里更是可耻的,发现后应该立即制止,防止孩子养成这种不劳而获的坏习惯。但怎样和孩子沟通,帮助、教育孩子摆脱这一陋习?一味的说服教育是否真的于事无补,只能基本靠暴力、靠打呢?
不能否认,社会生存压力的日益增大,使得家长们望子成龙,望女成凤的心情更加急切,这种爱之深责之切使得家长极端的寻求最快速、最便捷的方法,每当孩子犯错误便拳脚相加,棍棒伺候,对孩子的教育达到了扭曲变态、拔苗助长的状态。熟不知,这样的打骂教育只能换来表面的风平浪静,但却不能从根本上解决问题,反而会给孩子留下心理阴影,扼杀孩子的个性,换来的只有暴力和仇恨。
人非圣贤孰能无过,孩子的是非观、世界观没有完善,也没有坚强的性格,很容易被周围的环境所影响。既然错误已经犯下了,家长的目的应该很明确,就是让孩子克服缺点,纠正错误,帮助他们明辨是非,而为了达到这一目的,思想教育才是根本。
孩子不是家长的附属品,更不属于私有财产,他们有自己的思想和个性,而青少年时期也正是形成良好人格、品行的阶段。身为人父人母,脾气不能暴躁,更不能动不动就打孩子。无论是恨铁不成钢的失望,还是无端将自己的压抑痛苦用暴力的方式随意发泻,都没有权利践踏孩子的生命,虽然只是皮肉之苦,但伤害的却是自尊。
笔者认为,对于孩子,成绩不是关键,健康的身体、良好的品德、过硬的心理素质才是最重要的。孩子和父母的关系应该是平等、相互尊重和理解的,耐心的倾听、积极的协商、有效的沟通,不强求孩子按照自己的意愿生活,并将这种教育贯彻孩子成长的始终,这才是教育的王道,棍棒教育无论如何是行不通的,更不要让这种棍棒教育造成终身遗憾。退一万步讲,即使不会教育,也请放孩子一条生路。
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