中班端午节随笔
无论是身处学校还是步入社会,大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧?随笔是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼具议论和抒情两种特性。你见过的随笔都是什么样的呢?以下是小编精心整理的中班端午节随笔,仅供参考,希望能够帮助到大家。
不要因为目光注视天上的星星,而忽略了我们身边的玫瑰。
——题记
端午节过去了,放假回来的孩子们叽叽喳喳在教室里说笑个不停,粉红的小脸洋溢着快乐、幸福。我静静地听着孩子们的欢声笑语,微笑地欣赏着孩子们满足、天真的笑靥,竟然陶醉了。
“老师,给您粽子,这是我专门给您带来的,我怕您忘记了端午节。”突然,圆圆递过来一包粽子。我一惊,旋即,我高兴地接过来,微笑着说道:“谢谢,圆圆!可为什么说老师会忘记了端午节呢?”
圆圆腼腆地答道:“端午节老师们不是加班吗?肯定会想不起来吃粽子的。”我心里暖暖地一动:好细心的孩子!
是的,放假的时候,我是给孩子们说过,端午节孩子们要愉快地度过,而老师因加班去其他新建的幼儿园帮着布置教室,可能无法正常过节了。这个腼腆的小女孩,竟然记在心里了。可是今天怎么这么勇敢啊?我有些疑惑了。圆圆一直以来是非常内秀的小女孩,不大主动说话;平时回答问题一会儿举手,一会儿又放下;做手工也是静静地独自做着,不出声,不像其他孩子边做着边说着,欢天喜地的,做完了高举着手工作品,还要大声叫喊着:“老师,看看我做的好吗?”那场景着实叫人应付不过来。而圆圆自始至终静静地坐在那里,独自忙乎着,眼睛时不时地瞅几眼那些叫喊的小朋友,没有半点羡慕的意思,看着就感觉这小女孩“城府”很深似的,非常稳重。正是因为她让我们如此的“省心”显得那么不“惊天动地”,我们对她的关爱也就似乎少了点。
可是,在这个端午节中,这孩子似乎一下子变了许多,变得让我有些惊讶了。她做出了其他孩子所没有想到的“壮举”啊!
望着这个文文静静的小女孩,我心里既感动,又深感歉意。感动的是孩子竟然记得老师的端午情节,歉疚的是平时对这个内秀的女孩“注视”太少。我忽然明白了:不是孩子变化太大,而是我们的爱“忽略”她!
我把粽子交给了厨房老师,让他们把粽子放在微波炉里加热一下再送来。想着粽子被放进微波炉的那刻,我忽然在心里问自己,对孩子的爱是不是也应该加加温了呢!在等待的过程中,我对孩子们说道:“圆圆小朋友给老师带来了好吃的粽子,我想与大家一起品尝好不好?”孩子们的情绪很高涨,齐声喊道:“好!”
接下来的等待就像在等待一份幸福!
不一会,粽子端上来了。那股清香,引得孩子们围了过来,有的眼睛巴巴的,有的舔着嘴唇,有的凑过来鼻子:“真香啊!”……
我轻轻地剥去粽皮,那冒着香气的粽子是那么晶莹,晶莹得让我都舍不得去破坏那份美好!
我让圆圆先咬一口,可是圆圆用手推给我:“老师先吃!”我笑了:“好吧,老师先吃,然后你们也要吃哟,不然,老师就不吃了,好不好?”孩子都高兴地点点头。
我轻轻地咬下一口,唇齿间立刻溢满了玫瑰的清香,哦,原来是玫瑰粽子啊!我把粽子递向圆圆,圆圆也轻轻咬了一口,其他孩子也都轻轻咬下一口。顿时,教室里溢满了玫瑰的清香。
真好,端午节,我感到我并没有错过!是孩子的爱心让我在这个最有意义的日子里心生情节;难忘,端午节,我感到我是最幸福的!是有爱心的孩子让我在最这个温馨的节日里充满感动!庆幸,端午节,更让我深深地明白教育的真谛:不要因为目光注视天上的星星,而忽略了我们身边的玫瑰!
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